Фото: Todayinfo.kz
Көптеген ата-аналар «стресс» тек ересектерге тән ұғым деп қателеседі. Алайда, балалардың нәзік жүйке жүйесі сыртқы және ішкі өзгерістерге өте сезімтал келеді. Ең қиыны – бала өз сезімін сөзбен жеткізіп, «мен шаршадым» немесе «мен уайымдап тұрмын» деп айта алмайды. Олар күйзелісті іс-әрекеті, денсаулығы және мінез-құлқы арқылы көрсетеді.
Психологтар бала бойындағы күйзелістің негізгі белгілерін төрт топқа бөліп қарастырады. Егер балаңыздан төмендегі белгілерді байқасаңыз, оған көңіл бөлетін уақыт келді.
1. Эмоционалдық және мінез-құлықтағы өзгерістер
Бұл – ең алғашқы және көзге тез түсетін белгілер. Егер баланың мінезі кенеттен өзгерсе, бұл дабыл қағарлық жағдай.
-
Себепсіз ашушаңдық: Бала бұрын сабырлы болса, енді болмашы нәрсеге ашуланып, айқайлап немесе заттарды лақтыра бастайды.
-
Тұйықталу: Көп сөйлемейтін, бөлмесінен шыққысы келмейтін, бұрын қызыққан ойындарына мән бермейтін күйге түседі.
-
Жылауықтық: Сезімталдығы артып, кез келген ескертуге немесе сәтсіздікке жылайды.
-
Қорқыныш пен үрей: Бұрын қорықпайтын нәрселерден (қараңғыдан, жалғыз қалудан) қорқа бастауы мүмкін.
2. Физиологиялық белгілер (Денедегі өзгерістер)
Баланың денесі күйзеліске «психосоматика» арқылы жауап береді. Дәрігерлер тексергенде бала сау болуы мүмкін, бірақ шағымдары тыйылмайды.
-
Ұйқының бұзылуы: Ұйықтай алмау, түнде жиі ояну немесе қорқынышты түстер көру.
-
Тәбеттің өзгеруі: Тамақты тым көп жеу (әсіресе тәттіні) немесе мүлдем тамақтан бас тарту.
-
Бас және іш ауруы: Мектепке немесе бақшаға барар кезде «ішім ауырып тұр», «басым ауырып тұр» деп жиі шағымданады.
-
Энурез (кіші дәретті ұстай алмау): Тіпті дәретханаға өздігінен барып жүрген ересек баланың түнде төсегін сулап қоюы – қатты күйзелістің белгісі.
-
Жағымсыз әдеттердің пайда болуы: Тырнағын кеміру, шашын жұлу, ернін тістелеу.
3. Оқу және әлеуметтік белгілер
Күйзеліс баланың когнитивті (ойлау) қабілетіне тікелей әсер етеді.
-
Үлгерімнің төмендеуі: Сабаққа зейін қоя алмау, есте сақтау қабілетінің нашарлауы.
-
Мектептен қашу: Оқуға барғысы келмеу, сыныптастарымен немесе мұғалімдермен қарым-қатынастың бұзылуы.
-
Достарынан алшақтау: Құрбы-құрдастарымен ойнағысы келмей, оқшаулануы.
4. Регрессия (Кері кету)
Бұл көбінесе кішкентай балаларда кездеседі. Бала даму жағынан артқа шегініп, өзін кішкентай сәби сияқты ұстай бастайды.
-
Мысалы: 5-6 жастағы бала қайтадан емізік сұрауы, былдырлап сөйлеуі немесе ата-анасынан бір елі ажырамай қалуы мүмкін. Бұл – «маған қамқорлық пен қауіпсіздік жетіспейді» деген үнсіз айқай.
Ата-ана не істеуі керек? 5 алтын кеңес
Егер жоғарыдағы белгілерді байқасаңыз, дүрбелеңге салынбай, мына қадамдарды жасаңыз:
-
Ашық сөйлесіңіз: Баланы сұрақтың астына алмаңыз. Жай ғана «Мен сенің көңіл-күйің жоқ екенін байқадым, сені бірдеңе мазалай ма? Мен әрқашан сені тыңдауға дайынмын» деп қолдау білдіріңіз.
-
Күн тәртібін реттеңіз: Күйзеліс кезінде балаға тұрақтылық қажет. Ұйқы, тамақтану және демалыс уақытының бір мезгілде болуын қадағалаңыз.
-
Жақын болыңыз (Тактильді байланыс): Баланы жиі құшақтаңыз, арқасынан сипаңыз. Құшақтасу кезінде тыныштандыратын «окситоцин» гормоны бөлінеді.
-
Талапты азайтыңыз: Уақытша сабақ үлгеріміне немесе үй шаруасына қатысты талаптарды жеңілдетіңіз. Балаға «тыныгуға» мұрсат беріңіз.
-
Маманға жүгініңіз: Егер баланың күйзеліс белгілері 2 аптадан астам уақытқа созылса және оның күнделікті өміріне қатты кедергі келтірсе, балалар психологына жүгінген жөн.
Есте сақтаңыз: Бақытты бала – ешқашан қиындық көрмеген бала емес, қиындықты жеңуде ата-анасынан қолдау тапқан бала.
